在整个幼儿期当中，“5岁”是最受信赖的年龄。子女过了4岁阶段的父母，到此一时期都会松一口气，体会到“总算步一坦途”的成就感。与4岁儿那种好奇、反抗的阶段相比之下，5岁儿可说是充满和谐和统一性的阶段。

他们已经处在幼儿期的完成阶段。4岁儿不容易协调的人际关系，到了5岁已经懂得主动采取合作和关心的态度，因此在家中很受父母的喜爱；在外面也因能顺从年长孩子的指示、忍受年幼小孩的反抗，因而受到欢迎。

再者，这个阶段的孩子大多在母亲的视野范围内活动，令母亲很放心。

而在感情方面也趋于稳定，突发式的愤怒、悲伤、嫉妒等情形减少。他们已能认同在别人面前哭泣是一件丢人的事，所以当他们有因愤怒、畏惧而哭泣的情形时，大人应该了解他们的忍耐已达到极限，所以不要加以责备或窃笑。

5岁儿的手脚灵活而有平衡感，喜欢尽情地运动，也很专心，在学习某种技巧之前会毫不厌烦地反复练习。这种灵巧性，对生活习惯的培养很有帮助。如果以前接受过正确的生活指导，5岁儿大都可以处理自己身边的事，几乎不需要大人的协助了。

另一方面，对于家庭、社会秩序也产生遵守的心理，不论是在道德或礼节方面，都可以看到社会化的表现。

与想象力丰富的3、4岁儿相比之下，5岁幼儿有明显的现实主义倾向，兴趣方面也会朝科学、合理、现实，具体方向发展，有时因好奇心的趋使，分解玩具、时钟、手电筒亦常有之。

大人在这个时候，有必要观察5岁儿全盘的生活与人格，以检讨是否已经没有任何的欠缺、是否做好入学的准备……，家庭教育到了这个阶段，可说是已跨出一大步了。

 趋向成型的阶段

长期来亲子间努力培养的生活习惯，到了5岁就差不多已经成型了；但要孩子熟练地处理身边的事还得等一、两年的时间，也就是说，“5岁”是孩子奠定生活习惯的模型阶段。

“明白已经会做了，为何不太想做呢？”“动作老是慢吞吞的，实在看不惯。”这是很多大人不满的牢骚，但是对孩子的要求太多也是没道理的。

l 饮食

通常，5岁儿被认为不需要任何帮助就能顺利进食，但这必须大人有相当的忍耐和宽容，因为他们的动作很慢，无法配合家人的饮食步调，再加上拚命想加入家人的话题，有时就会因而忽略了饮食。换句话说，5岁儿虽已脱离4岁时的急躁性格，但还不能安静地进食；不过，食欲正常，能吃到最后已经是很大的进步，用餐结束时饭菜若剩下很多，或是面对难以下咽的食物时，母亲不妨偷偷地帮他解决困难。

l 排泄

除了特殊状况的幼儿以外，通常孩子到了5岁的时候，已经能够完全处理排泄的问题了；但是，在热衷游戏时，这种自觉往往会赶不及，就算看到厕所，也想草草结束。如果母亲不注意的话，孩子时常会未处理干净就穿上裤子，尤其是女孩子会因此而引起红肿、发炎的情形发生。

一些小孩有半夜上厕所的习惯，有些则无。习惯把孩子叫醒去上厕所的大人，如果不叫醒孩子就会觉得不安，其实偶尔尝试一次不叫他也无妨。有些孩子会自动起来上厕所，有些则上完之后会把大人叫醒来报告；虽然有些麻烦，大人也要给他回应，免得孩子不安而睡不着。

l 更衣

规矩的5岁幼儿会让大人觉得是在偷懒，大概就是在更衣的时候。“懒得要命，连穿衣服都不愿自己动手。”不少母亲会这样抱怨着。其实有此现象是因为他的动作还不能快速，而且不容易将注意力集中在事物上，所以显得心不在焉；这时候大人只要从旁给予一点刺激就能使他顺利地完成。“和妈妈比赛看谁穿得快？”“如果还有时间，顺便帮妈妈把牛奶拿来。”这些相信他们能力的说法，往往可以收到效果，此外替他们计时，他们也会觉得有趣而想做得快一些；当然，大人反过来求他们帮忙也是一种乐趣。

5岁儿除了背部与腋下的钮扣外，大都能自己穿衣服，但尚无法自己整理衣服。

l 清洁

洗脸、刷牙、梳头、洗澡等虽然都能自己做了，但是5岁儿最大的缺点是——一旦热衷于某件事就会忘了下一步的动作。例如有不少幼儿在洗澡时一直反复地洗其中的一只脚，因此在做这些事时，大人一定要在旁督导，不要任随他去。

在洗脸方面，这个年龄经常不注意，有时洗完脸还留有眼垢，大人应以幽默的口气叮咛他说：“照照镜子，是不是有什么地方忘了洗呀？”

l 睡眠

如果要5岁儿乖乖地上床睡觉似乎还不太可能，有些孩子会要求母亲和他一起睡，有些则热衷于绘画或看电视而不肯回房间睡觉，就算好不容易把他们哄上床了，可能还会自言自语、唱歌、上厕所或是要求一点食物吃，反正很会磨菇就是了。

小孩若有辗转反侧、难以入眠的情形，通常是白天过于兴奋或察觉父母要离开他身边所造成的，这时候父亲或母亲最好暂时陪他睡一下，大约30分钟后，孩子便能安然入睡。

对这年龄的小孩有些是必须禁止的。首先是轻视别人的话，尤其是对身心残疾的人绝对不能讥笑他“白痴”，同时要告诉5岁儿对这种朋友更应付出爱心。此外，会令对方感到不愉快的话也要禁止小孩说，像“我要掐死你！”“我要打死你！”等残忍的话，要让孩子了解它的意义，以免随便脱口而出。

孩子的话是具有行动性的，所以听起来也许觉得粗鲁，但这也算是孩子的天真，只要不犯大错，大人不用过分干涉；与其太在乎孩子的言语，不如多关心孩子的心理动向及行为。心理安定的孩子，总有一天会放弃不雅的话，或是一般人不喜欢听的话。