未来的竞争是人才的竞争，更好的早期教育史从生命开始诞生就开始的教育。所以现在，大多数家长想让孩子在很小的时候就有一门特长，不仅可以增强孩子在社会上的竞争力，而且可以增强孩子的自信，使孩子在群体生活中保持良好的心理状态。一种让父母与孩子同时游戏、学习，让家长既作孩子老师、又当孩子玩伴的教育方式————“亲子教育"正在被越来越多的中国人所认可。

太原亲子方舟生活体验馆就是一家专门为孩子和家长提供亲子教育的良好场所。在这里可以使孩子们尽情的发挥自己的天性而不必怕受伤，也能为家长们提供与孩子沟通所需要的玩具等。

家长在和孩子沟通时要蹲下来跟孩子说话

孩子十几个月的时候，喜欢拿诸如筷子之类棒状的东西，不放心的家长担心宝宝受伤，总会呵斥、遏制孩子,不让孩子动这些有危险性的物品。可是家长却没有想到孩子的这些探索性、创造性是他们的天性，就这样一天天被磨灭了……

而亲子方舟里提供的各种益智玩具都不具有危险性。而且有足够大的场地使孩子可以尽情的玩耍，而不必担心受伤。这样便会达到，既不让孩子受伤，又能让孩子的探索性和创造性等天性尽情发挥的效果。

孩子在成长过程中都有自己的敏感期，如果在此期间用适当的方法去刺激他们，娃娃们的天赋、兴趣就会得到很好的引导。家庭是孩子最早接触的社会环境，父母则是幼儿的第一位启蒙老师，其教育行为对幼儿的今后成长起着至关重要的作用。假如能够训练父母，使父母以建设性的、更为积极与主动的态度和孩子互动，那么就可以预防儿童的许多不良问题。而体现父母与孩子进行双向交流和学习的“亲子教育”无疑是一种好的教育方式。在我国，一般而言，孩子3岁后进幼儿园．在这之前，有的孩子进托儿所，有的则与爷爷奶奶呆在一起。过去人们普遍认为，在孩子3岁之前，用不着什么教育引导。这其实是一个很大的误区。经调查许多一岁半大小的孩子，在蒙特梭利教室专心致志地进行数学研究工作，很多家长在专心致志地当自己孩子的助手，看着孩子顺利地渡过一关又一关，父母们的脸上露出了欣慰的笑容。通道这还不能说明早期教育对孩子的重要性，首先就是一个兴趣的培养，其次就是培养幼儿的注意力和动手的能力．

另一方面，以自己的兴趣代替孩子的兴趣是当前早教中比较普遍的现象。在发展孩子业余爱好的过程中，家长和老师适当引导是必需的，但家长的意愿往往起很大作用。“其实，孩子再小，也有自己的需求，成人的一厢情愿往往事与愿违。”幼教专家说。

　　据了解，大大小小不同类型的亲子活动现在已经很多，包括模拟社会和生活场景，如收集各种废旧纸箱、纸盒、积木、管子、瓶子等制作道具来办“工商银行”开“肯德基快餐店”，开设“娃娃乐园”等；要求孩子和家长一起利用蔬菜、瓜果、落叶等自然物进行小制作，并互赠礼物；举行化装舞会、儿童剧创作表演，玩跳皮筋、滚铁环等传统游戏；也有让孩子接触农村、走进孤儿院、福利院；也有的举办文化活动，让孩子了解历史、了解天体世界、古生物世界。亲子教育使一部分中国家长尝到了家庭教育的“甜头”，他们发现这是走进孩子内心的捷径。