父母与孩子互为一体，组成了家庭。而生活在这个家庭的每个成员虽同住一室，共同生活，但却各有不同的性格、特色。如果一家人之间互不交流思想、关心生活、体贴难处，那么这个家庭成员之间就不会产生爱。每个家庭成员都应该通过交流沟通思想，相互理解、关心，这样就能被此产生爱。有了这种爱，孩子就会感到幸福。

那么，作为父母与孩子沟通感情应当怎么办呢?

第一，少讲为妙。

许多父母知道与孩子进行严肃的坦率的交谈是极其艰难的，因为孩子常常会装聋作哑。而父母滔滔不绝的说教常常是这样开始的：“我像你这个年纪的时候……”孩子把这种说教叫做“长长的单通道”，因为那时他肯定是不能说什么。孩子们面对这种说教的条件反射就是闭口不语，目光迟钝，不接受任何信息。

自古以来，父母一直一本正经地咏叹这样的话，“当你有了自己的孩子时，你会懂得的。”然而许多有经验的父母感到借助陈腐的说教来证明自已的行为正确，其实是贬低了自己。孩子现在只是依靠家长生活，未来与他们无关。因此，用孩子们现在的语言来为父母的行为讲明道理是重要的。

第二，避免讲伤心的话。

父母的情绪与自己孩子的命运联系得非常密切。当碰到孩子不听话的时候，就会显得很激动，越激动就会讲出一些原先不希望讲的话。一位孩子的父亲，当他发现孩子不听话而想要发脾气时就提醒自己，别忘了自己也曾是个孩子，从此使心情平静下来。在他看来，在孩子成长过程中，总少不了冲动和干愚蠢的事。记住这些就能克服暴路躁的脾气。一位孩子的母亲指出，人们与周围的同事相处时，不管感到多么愤恨，通常也会保持克制，我们对孩子也应该这样。

第三，给孩子一个平等的发言权。

父母不以长者自居，子女不以幼者自卑。家长若能以身作则地从各个方面体现出这条原则，做子女的会倍加尊重家长的。做家长的应先耐心地听孩子诉说他的想法，使他得到一种心理上的满足，再巧妙地给以诱导或转移。长此以往，就会使孩子们在大人面前敢于无拘无束地亮出自己的思想，给家长做思想教育工作提供了依据。作为家长，要站在孩子而不是成年人的立场上看问题。要认识到孩子会把生活中的小事视为大事，所以我们应有耐心。

第四，选择恰当的时间。

选择好时间是影响如何谈话或接受告诫的重要因素。根据对父母的调查，最佳时间是上床和吃饭时间。一位学生的母亲有一套晚问作息程序，他说：“当孩子正被安排上床休息时，我们就常常询问：你今天做了最好的事是什么？最坏的事是什么？从中我们掌握了不少情况。”有的家长每周与孩子至少四次共进晚餐，甚至把电话搁起来，以兔影响交谈。还有的父母惊诧而又高兴地发现，沟通的主要时间竞是干家务活时。一位孩子母亲说：“我发现在我们和孩子一起刷碗时孩子会滔滔不绝地谈论问题。”

第五，充满着慈爱的话语。

模范家庭里充满着慈爱。慈爱是一种最温柔、最心平气和的沟通方式。慈爱是一种无声的语言，无论出现争执或冲突，只要打动了对方的心灵，沟通最终是能够做到的。不要假定你的孩于知道你们爱池，爱需要表现出来。从最小、最易表现出关怀的事做起，以后你会高兴而又惊奇的发现，家里充满着爱。

第六，重视孩子的见解。

最好的父母懂得必须坚持某些决定或决策，哪怕孩子可能不同意也没关系。然而带有决定性的东西并不意味着可以忽视孩子，应允许他们就家庭问题发表不同意见，或者至少和孩子商量，并要让他们意识到白已是家庭中的重要一员，他们会更好地接受决定或决策，使他们受到了尊重，增强了他们当家做主人的责任感，也可消除两代人之间的感情鸿沟，自觉地破除“一言党”的家长作风。还应特别注意听取孩子们对大人、对长者的实事求是的批评。能干的家长，在治理家事中，待人接物中，总会有这样那样的缺点和错误，一经孩子们批评指出，则应当诚意接受，坚决纠正，这样会提高孩子们学习当家理事的自豪感。

总之，与孩子沟通并不易。倾听他们的见解，选择恰当的时间，充满慈爱和尊重是我们同孩子相处中要掌握的基本要素。