应厦门卫视的邀请，前几日我给他们一档亲子类的节目做参赛选手的评委，参加的选手是8-12岁的孩子与孩子的父亲。节目名称有点意思，叫《老爸,拼吧》，这让我联想到最近几年火热的“拼爹”现象。只是这次节目“拼爹”，拼的是父亲与孩子的心灵默契度、拼的是父亲如何肯定鼓励孩子，拼的是父亲的体能大考验。

长期以来，在孩子的抚养教育中，人们总习惯于强调母爱的力量，母爱的崇高，但事实上，父爱的力量同样也是伟大的。就像鸟儿起飞的两个翅膀一样，母爱和父爱都是孩子健康成长所必须的条件，两者缺一不可。

许多父亲认为抚育孩子是母亲的事，他们把陪伴孩子玩耍、辅导孩子作业、参加孩子学校的家长会以及对孩子的品德教育等都推给母亲，自己则忙于工作、忙于应酬，对孩子的许多情况都不了解。有些父亲还错误地认为：自己辛辛苦苦挣钱养家就是对孩子的爱。其实，父爱并不仅仅体现在物质上，还必须体现在精神上和行动上。在子女的成长过程中，父亲的陪伴是绝对不可或缺的。因此，我想这是一个档值得肯定的节目。这个节目把父亲邀请到了教育孩子的行动中来,也给了爸爸们一个探索孩子心灵世界，与孩子产生情感互动，陪伴孩子成长的良机。

透过这挡亲子活动，我观察到一些父母在孩子教育中存在的遗憾。其中，在“夸孩子”的游戏环节，绝大多数的爸爸夸的都是孩子学习好，成绩好，会什么什么技能，获得了哪些奖项等等，却甚少从人格、品德、态度及孩子曾经的努力上去赞扬自己的孩子，也很少从情感的维度去表达对孩子的欣赏和肯定。而多数父亲是需要在评委和主持人的引导下才从爸爸们的口中“挖”出一些孩子除了成绩以外的个人好品质。好在，我们每一个孩子与生俱来都有其潜在的好的品质，遗憾的是父亲们缺少对孩子这些品质的关注和表达。

从对37组参赛的家庭的观察中，我深深感受到父亲对孩子的影响有多么深刻。

就亲子关系而言。权威型的爸爸教育下的孩子，在临场表现上比较胆怯，说话常常要看着父亲，眼神带着征询的意味，而面对主持人的提问，多少孩子都希望爸爸来回答，于是我们会发现，爸爸很强权的话，容易代替孩子去思考问题，容易代替孩子对事物作出判断和决定，孩子便会渐渐的缺乏主见和自我的思考能力，也在对外界的态度上表现得不是那么自信。相对而言，比较和蔼幽默的像伙伴一样的爸爸，身边的孩子在现场表现得十分的坦然自信，容易表达自己的意见和想法，也能接受别人对自己的夸奖，向他人展示自己的长处。我们还可以发现，在这样的父子（女）对话中，爸爸常常会询问孩子，“你觉得呢？”、“你说好不好？”、“你感觉这样可以不？”等等。同时，还有个小细节，说话的时候，爸爸会蹲下自己的身体，尽量与孩子的身高保持同一高度对话。就这样一个小小的细节，传递出来的是对孩子巨大的尊重。只可惜，在37对家庭中，会这样做的爸爸，仅有5个。现场一位爸爸的话让我印象深刻，他说在不触犯基本原则的前提下“宁可让孩子错误的快乐，也不希望他正确地痛苦”。如果我们父母打心眼里尊重孩子“为人”的权利，那么我相信，无论是对孩子的何种教育方式都能够发挥它良性作用的一面。让孩子成长为一个简单快乐的人，不正是我们父母的希望吗？

何为“以身作则”。其中在最想对爸爸说的几句心理话游戏环节，有几个孩子是这样表达的：“爸爸你叫我不要玩游戏，可你自己却常常拿着手机玩游戏，当妈妈叫你不要玩手机时，你甚至躲在被窝里玩手机游戏”，“爸爸你多少次答应我要陪我玩，可你每次都食言，你什么时候才能陪我去玩呢？”......这些孩子们的话，让我想起了一个圣雄甘地的故事：一位孩子的妈妈为孩子爱吃糖的事情非常苦恼，怎么说都不听，因为印度的人从老到少都非常的敬仰甘地，于是妈妈决定带着孩子去找甘地，希望甘地告诉自己的孩子不要吃糖，可是妈妈在请求甘地之后，甘地说请您七天之后再带孩子来好吗，于是妈妈很疑惑的回去了，然而第二次来到甘地面前，甘地依然很歉意地说，对不起，能再隔七天过来吗，妈妈感到有些绝望，但还是回去了，等第三次来的时候甘地终于对孩子说：希望你不要吃糖，因为那对你的身体不好。这位妈妈终于释怀，同时也很疑惑的问甘地为什么之前不能说，甘地回答到，因为我才经过这三周的努力把爱吃糖的习惯戒掉，这样才能去告诉孩子。我们也一直在强调，身传重于言教，我们的父母真的做到了吗？其实这是个很简单的道理，就像成人世界里常对言行不一的人表达了一种否定和不喜欢，试想如果在孩子的眼中我们父母大人却是这样的人，对孩子而言父母的话又能有多少信服度呢？也许就是当前许多孩子到了青春叛逆期时期，反过来“教育”我们父母的情景也就不奇怪了。

老爸，拼吧！拼的不仅仅是男人的事业，也拼拼身为人父如何陪伴孩子成长。