从发展心理学的角度分析，因为不健全的早期教育使孩子缺少安全感、信任感又遭破坏的缘故。

有人曾经用弥猴进行实验。研究表明，在隔离状态下长大的弥猴会产生撞墙、挖眼的过激行为。攻击性的行为是可怕的复杂行为，必须以精确的神经系统加以调节，而母猴的照料可以使得小弥猴脑中的“边缘系统”获得充分的发育，产生了抑制攻击性作用。脑的“边缘系统”是情感的中枢，借由父母在孩童时期的给予足够的照料和爱，才能有完整克制情感和情绪神经机制。当孩子缺乏了父母保护，导致他必须独自对抗童年的各种恐惧、羞辱、不安、彷徨时，孩子往往会自己找寻替代的方式来排除心理的焦虑，会把恐惧变成粗暴的行为，不是自残就是伤害他人。

心理学家波拉克曾说：“男孩子总是默默地对抗危机。只有当他扣下扳机的时候，才知道问题的严重性。”您的孩子目前已经显露出不良的个性特征，怀疑、焦虑、攻击等已经成为他的行为模式。这种模式的危害，已经不是作业粗心、和同学打架那么简单了。事实证明，许多恶性事件的背后，往往隐藏着一个不为人知的黑色性格。社会心理学家已经为他们作出了深入的解释。作为家长，你们确实应该引起足够的重视并设法理性解决。

提出如下建议，供你们参考执行：

首先，家长要高度重视孩子的性格健康。

心理学家认为，性格的是人在对现实现象的态度以及对此做出的相应的行为表现方式的综合体现。它是社会属性最重要的表现方式，也是心理活动的重要体现。健康的性格会使人拥有高度的社会适应性，容易成功。相反，则会让个体的人生或充满坎坷，或危害社会。

其次，家长要用正确的方式应对孩子的问题。

美国心理学家埃里克森认为，人类在早期形成的信任感和安全感有其独特的时效特征，它对人的一生将产生深远的影响。正是“抱错了孩子”的玩笑和经常打骂的错误方式使孩子失去了安全感、信任感，进而形成了焦虑、恐慌的心理模式及攻击、残暴的行为模式。建议家长朋友理性而宽厚地接受孩子的现状，不要焦虑、急躁，坚决摒弃打、骂的错误方式。要真诚而富有耐心地重建孩子的信任，充满温情地关心孩子，让孩子真切地体验到心理安全，减少怀疑和攻击行为。

再次，建议家长带孩子进行系统心理辅导。

我个人认为，你们的孩子已经形成了严重的心理障碍。虽未定型，但已成型。矫正他的心理障碍非一朝一夕能够完成，也不是你们夫妻俩能够独自完成的。从某种意义上讲，这种障碍是由不健全的家庭教育方式造成的，父母要负主要的责任。因此，建议你们和孩子一起接受系统的心理辅导，在心理专家的指导下，通过优化家庭教育方式，重建孩子的安全感和信任感，让孩子能够恢复心理健康，得到健全发展。

家教无小事，事事有教育；家长无小节，处处是楷模。家庭教育的范式和细节都是需要认真考究和思量的。类似“抱错孩子”的玩笑是开不得的。