婴幼儿的心理发育是以脑和神经系统的发育为物质基础的。因为脑是心理的器官，没有脑也不会产生心理，心理是人脑对客观事物主动积极的反应。

心理发育不像体格发育那样由数字标准来衡量，主要的测试方法是通过观察孩子的行为，表示在心理发育上成熟的过程和程度。目前我国普遍采用丹佛智能筛选测验（简称DDSrr），其测验的范围包括以下4个方面。

动作能：包括大肌肉动作（头的平衡、坐、立、爬、走的动作能力）和小肌肉动作（手指的在抓握、操作等精细动作的能力）的动作发育。

应物能：是对外界刺激物的反应能力，如对物体和环境的感知能力、调节能力以及解决实际问题的能力等。

应人能：列‘人和现实社会的反应能力。言语能：言语是在环境中从成人那学得并受到强化的理解能力和表达能力。父母要了解自己孩子的心理发育是否正常，可以从以上四方面对孩子进行观察，并可去儿童保健部门为孩子进行智能筛选检查。但筛选的的的不是为了了解孩子是都聪明伶俐，而是为了通过调查孩的智能发育情况，为今后教育孩子提供参考。

以下根据0~1岁婴儿心理发育的成熟过程和程度，按月龄提出几项主要的智能测试项啊，供父母按月对婴儿进行测试，以及早掌握婴儿心理发育的情况。

生下会哭，哭时手脚伸开，动作强有力。

眼睛见光后会眨眼，对外界事物不注意。

耳朵听见嘈杂声会停止活动，转动头部。

鼻会呼吸，但浅而无规律。

觜会吮吸、吞咽，但不能很好地配合吮奶。味觉敏感，尝到酸苦味会皱眉闭眼。

皮肤嫩而红，触觉发达，手掌遇到刺激物很灵敏，会立即发生抓握反射。

四肢成屈曲状，双臂紧抱胸前，遇刺激会乱动。

心脏收缩次数多、跳动快、脉搏不稳，受刺激后易加快。

神经系统对外界的刺激能做出生来就有的无条件反射。如吸吮、搜寻、眨眼、抓握、搂抱、转头等动作。