对于“单亲孩子”这个称谓，我们并无歧视意味。在智商方面，单亲孩子和普通的孩子并无差异。甚至，因为他们特殊的经历，只要引导得法，他们在情商方面的的完善和成熟还能比一般孩子更快更好。

家长问：我和妻子离婚了，该怎么对5岁的儿子解释，怎么让孩子不难过啊？

可以学学美国人对孩子说离婚的方式：爸爸妈妈会像以前一样爱你，只是不再爱对方了，这是爸爸妈妈之间的事，与你无关，你要像以前一样快乐的生活！而孩子也慢慢接受了这种现实。

总之，你要强调离婚不是孩子的过错，不要对孩子说“你爸爸不要你了”之类的话；你也需要与孩子协定他与双亲相处的时间，以及受哪一方监护；最重要的向孩子保证父母依然深爱他，仍会与他保持良好的关系，而不强迫孩子表态“站在哪一边”。

家长问：离婚后，孩子判给了妻子，我怎样对待孩子？

你要经常去看看孩子，每周一起吃顿饭是保持亲子关系的一个有效办法；把探望孩子的时间安排得稍微有点弹性，以免万一有变化让孩子失望，如果真的有什么事需要改期，也要向孩子说明原因；不要让孩子做父母的传声筒，不要向孩子打听对方的生活细节。

家长问：我听说由母亲带养的男孩子容易变成同性恋，是真的吗？

这种家庭的孩子，因为在性别角色的学习中缺乏最直接的模仿榜样，心理特质容易趋于女性化，所以还是有一定的可能步入性的误区。正确引导孩子，我们可以：一、有意识地培养儿子果断、自信、大胆、心胸坦荡等男性角色性格，并使孩子多与亲属、同事和朋友中个性成熟的男人交往。二、母爱适度。单身母亲往往将儿子视为自己生活的唯一寄托，把全部的爱和感情都倾注到孩子身上，使孩子产生“恋母情结”，导致一些变态心理和行为。

与其他家庭相比，单亲家庭情商培养的难度的确较高，但只要我们运用正确的教育原则，真正关心和爱护孩子，一样能够让孩子健康成长。

建议使用的教育方法：

说理法

单亲家庭的子女遭受过家庭变故的打击，在思想情绪、行为举止方面往往出现波动和偏差。首先要让孩子理解父母因离异而造成的不利局面，与孩子沟通情感，通情才能达理，这是教育孩子的前提。如果缺少这个大前提，孩子则认为父母自身行为有偏差，产生隔阂，情绪对立，对父母的教育采取漠视的态度。

其次，让孩子明是非、别善恶、辨美丑、识荣辱，要经常给孩子讲授一些道德标准和行为规范，确立自己的行为准则。

说理教育的内容要有感染性。如果孩子对某个问题产生愉快的情感，就能顺利地接受有关的知识，并很快转化为行为。因此，要利用具体的形象去感染孩子，比如说，经常介绍英雄人物的故事 ，介绍孩子周围的榜样人物，发挥人物形象的感染作用。

榜样法

儿童时期是模仿时期，需要榜样的示范作用。

可以说孩子是看着父母的脊梁长大的，因此父母给孩子树立良好的榜样十分重要。如果一个家长品行端正，以身作则，自然会给孩子的心理以巨大影响，用不着发号施令，孩子也会按照父母的榜样去做。

奖惩法

表扬要深入到孩子的思想深处，并引起一定的情绪体验，这样能使孩子产生愉快、自豪，从而激励他去实现更好的愿望。批评、惩罚一定要慎重，要尊重孩子的自尊心，考虑到孩子的可接受性。要经常观察奖惩是否产生负效应，以确定其方式、程度是否适宜。