苏霍姆林斯基认为，需要给学生自由支配的时间，减轻学生需要记忆的学习材料的量，保证智力生活的丰富性，教会学生在阅读的同时进行思考。教师是学生学习的引导者，学生是学习的主体，学生学习的关键还在于学生自身，教师不能越俎代庖，教师的教只是外在因素，这才与新课程理念相契合。

一天，6岁的儿子不愿意去上幼儿园，询问后才知道是因为幼儿园那天要举行呼啦圈比赛，儿子不太会摇呼啦圈，害怕比不过人家，所以不愿意去上幼儿园。 　　还有一次，一位小朋友要和儿子玩捉迷藏游戏。儿子不愿意玩，理由竟然是“我害怕等下被找到，我会输。” 　　儿子因为怕输，因此，许多事情都选择了逃避。因为怕故事讲不好，所以不愿登台演讲。因为不会翻跟头，所以不愿意学习跆拳道。因为怕和小朋友闹矛盾，因此喜欢自己一个人玩。 　　孩子敢于失败、勇于失败，也是我们教育的一部分。或许，平日的我们总是希望孩子拿好名次，考个好成绩。似乎，不拿好名次，不考好成绩就是失败。长此以往，孩子因为害怕拿不到好名次、好成绩，而变得不敢去尝试、去面对本来应该做的事情。 　　我永远记得孩子在一次幼儿园运动会中，因为成绩不理想，没有拿到名次。孩子当时的眼里充满了泪花，一副极度委屈的样子。说实话，当时的我内心也极度心酸，心酸的不仅仅是孩子没有拿到名次，而是孩子没有面对失败的勇气，心酸的是平日的我疏于对孩子的失败教育。 　　看来，让孩子服输也是教育的一大组成部分，也是孩子人生成长所必须经历的过程。今天，当还是孩子时能够坦然面对失败，长大后孩子才可能理性面对失败。否则，孩子小的时候输不起，长大的时候输得将更多。 　　让孩子坦然服输，小时候孩子输的是游戏、输的是成绩、输的是运动名次，可长大后的孩子却有了应对挫折的能力，却有了在激烈社会竞争中谋得一席之地的能力。

6月21日，益阳市赫山区2名六年级的女生毫无征兆地离家出走了，直到今天（6月25日），仍没任何音讯，两个女孩的家长心急如焚。

现在的中学生体质如何，运动量怎么样？ 　　杭州市教育局相关负责人表示，杭州中小学生从2007年开始都要进行体能素质检测，为了力求检测的真实性，学生都是随机抽查的，小学阶段的项目为跳绳、掷实心球、50米跑，中学阶段项目一般分为立定跳远、掷实心球、1000米/800米跑步，去年杭州直属学校还有肺活量检测。

一名考试经常得第一名的中学女生，突然失去学习动力，不愿到学校继续上课，老师和家长该如何应对？

近年来，频频发生的青少年自杀、殴打事件，引发了人们对青少年心理健康问题的关注和反思。对于多发的青少年心理问题，在日前“世界精神卫生日”之际，上海交通大学医学院附属瑞金医院临床心理科教授

由上海师范大学心理研究所所长、博士点学科带头人卢家楣教授带领的团队经过５年从理论到实践的研究，对全国三类地区、９座城市及郊县、１１７所学校的２５４８５名小学四年级至高三学生开展调查

我女儿娜娜上高一了，我给她买了一件红色的大衣，她一开始还挺喜欢。这两天她从学校回来说，再也不想穿了。原因是学校有好几个女孩穿这件衣服。她说：“那多人穿同一件衣服，真没劲！”

日前，在广州举办的“家庭教育大讲堂”中，讲师团专家晏秀祥的一句“早恋是好事”引来热议。晏秀祥认为，青春期的孩子更渴望得到同龄异性的赞扬和肯定，“青春期没收到男生‘小纸条’的女孩更容易自卑”。