人生中每一次微小的“振翅”
经典动力学的传统观点认为：系统的长期行为对初始条件是不敏感的，即初始条件的微小变化对未来状态所造成的差别也是很微小的。可混沌理论向传统观点提出了挑战。混沌理论认为在混沌系统中，初始条件的十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别...
2015-07-10 10:24
5772
孩子，你的梦想是什么？
卡内基要我们多注意自己的思想，因为思想能决定我们的心情、生活。我们常想积极、正向的事，就会变得积极进取，常想开心的事，或颇为自豪的事，我们就会成为快乐、有自信的人。我们常认为将来的婚姻会很幸福，机会来临的时候，不但不会逃避，而且会满怀自信地抓住它...
2015-07-10 10:14
6009
人生只有一个半朋友
那个父亲的临终告诫，不仅仅让他的儿子，也让我们懂得了一个交友的道理：你可以广交朋友，也不妨对朋友用心善待，但绝不可以苛求朋友给你同样回报。善待朋友是一件纯粹的快乐的事，其意义也常在此。如果苛求回报，快乐就大打折扣，而且失望也同时隐伏。
2015-07-09 17:28
6272
大学生要找准心理定位
现在大学生的心理健康问题不容乐观，很多大学生的心理素质都比较差，遇到一点挫折便会深受打击。特别是刚进大学的心声，其心理问题尤其值得注意，很多学生在这一阶段出现心理问题，影响了正常的学习和生活....
2015-03-30 15:00
7117
大学生活需要规划
每一年的高考，总会有那么多的考生去挤那根独木桥，能考进大学的只是其中很小的一部分。应该说，能进入大学接受大学教育的熏陶，度过一段美好的大学生活，是一种荣幸。
2015-03-30 14:59
6593
大学生如何应对不良情绪
人有各种各样的情绪，不同的情绪对人造成不一样的影响。积极的情绪，如喜悦，对人有正面的促进作用，而负面的情绪，如恐惧，则会对人产生不良影响。大学生在学习生活过程中，面对困难、挫折时，往往容易产生负面的情绪，对这些不良的情绪，大学生该如何去应对呢...
2015-03-30 14:58
5870
大学四年该怎么过
大学生活是美好的，大学四年也是人生中很宝贵的四年，十多年的寒窗苦读换来短短四年的大学教育，我们应该学会珍惜。很多大学生并没有做好生涯规划，缺乏明确的目标，浑浑噩噩地度过了人生中宝贵的四年，毕业后往往悔不当初。
2015-03-30 14:55
6132
大学生心理健康教育的三大举措
大学生心理素质差是由家庭、学校等多方方面的原因造成的，对大学生心理健康的教育，也需要家庭、学校、社会的共同努力。同时，大学生本人也要加强自身的修养，提供自身的心理素质。
2015-03-30 14:49
4430
大学生心理成长心得
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态....
2015-03-30 14:48
4892
